Lehrermaterial & Themenübersicht

Das Begleitmaterial für Lehrerinnen und Lehrer enthält detaillierte Projekt-Informationen zum Einsatz im Unterricht: Ziel und Konzept des Projektes, tabellarischen Projektüberblick, Aussagen zu Bildungsstandards und Kompetenzerwerb sowie zur Zeiteinteilung und Methodik.

Themenübersicht

A: Zeitreise Mensch

Thema	Inhalte	Intentionen als Basis zur Umsetzung	Zeitbedarf / Dauer
Vor 10.000 Jahren: Jäger und Sammler Jungsteinzeit	Zeitreise Das steinzeitliche Dorf Erste "Berufe" entstehen Neolithikum	Bedürfnisse der Zeit Wer wurde warum gebraucht? Rollenverteilung, Traumberufe!?	Ausgabe 1 zweiteilig, jeweils einstündig
Vor 5.000 Jahren: Metall, das Material der Zukunft	Zeitreise Dörfer und Städte Viele Berufe	Bedürfnisse der Zeit Wer arbeitet wo? Enge Besiedlung, Traumberufe!?	Ausgabe 2, zweistündig
Vor 240 Jahren: Dampfmaschinen übernehmen die Arbeit	Zeitreise "Werkshallen", zentralisierte Arbeitswelt, industrielle Produktion	Bedürfnisse der Zeit Herausforderung Maschine: Erfinder und Nutzer, Veränderung der Arbeitswelt	Ausgabe 4, zweistündig (März 2013)
Bedürfnisse der Zeit: Berufe überall, Verlagerung von Arbeit	Erfahrungswelt nutzen Arbeitsplätze, dezentralisierte Arbeitswelt	Reflexion

B: Meine Interessen

Thema	Inhalte	Intentionen als Basis zur Umsetzung	Zeitbedarf / Dauer
Aufgaben in der Schule	Lernen lohnt sich Mein Traumberuf	Meine Interessen und Stärken Erkunden eines Traum-Berufs: Vor Ort, im Internet...Präsentation meines Berufswunsches
Aufgaben in einem Betrieb	Einkauf > Produktion > Verkauf Kleinbetriebe Massenproduktion Taschengeld-Tagebuch	Anforderungen an die Menschen Arbeitszeitmodelle, Rollenverteilung Auswirkung auf die Familie Erlernen des Umgangs mit Geld	Ausgabe 3, zweistündig Ausgabe 3, dreiteilig einstündig+Hausaufgabe +Auswertung einstündig
Die Welt von morgen	Zeitreise Anforderungen an den Menschen Vom Traum zum Beruf	Bedürfnisse der Zeit Was wird gebraucht? Welche Schwächen möchte ich trainieren, welche Stärken entw.?	Ausgabe 4, dreistündig +Hausaufgabe (März 2013)
Zukunftsgedanken: Wie ich meinen Traumberuf finde und was ich dafür tun kann	Steckbrief über einen Beruf erstellen	Projektion	Ausgabe 1 zweistündig

C: Mit Maschinen arbeiten

Thema	Inhalte	Intentionen als Basis zur Umsetzung	Zeitbedarf / Dauer
Folgen betrieblicher Umorganisation	Formen der Arbeitslosigkeit	Saisonale, konjunkturelle, technologische und strukturelle Arbeitslosigkeit	Ausgabe 3, einstündig
Betriebliche Organisation	Betriebsrat	Berücksichtigung unterschiedlicher Bedürfnisse und Interessen: Arbeitgeber < > Arbeitnehmer
Betriebsbesichtigung [Exkurs]	Mit der Klasse eine lokale Betriebsbesichtigung durchführen	Betriebliche Möglichkeiten erkunden: Infos sammeln über Arbeitsplätze, mögliche Qualifizierung, Anforderungen u.ä.	Ausgabe 4, vierstündig +Betriebsbesichtigung (März 2013)
Betriebliche Anforderungen	Arbeitsbedingungen Chancen und Möglichkeiten im Beruf Rollenverteilung (Frauen/Männer)	Präsentation der Ergebnisse	Ausgabe 2, dreiteilig, 1x zweistündig, 2x einstünd.+Hausaufg.
Wie könnte mein Traumberuf, meine Zukunft aussehen?	Verschiedene Berufe und deren Anforderungen miteinander vergleichen	Reflexion	Ausgabe 3, zweistündig +Auswertung einstündig

D: Du und Ich

Thema	Inhalte	Intentionen als Basis zur Umsetzung	Zeitbedarf / Dauer
Lebensumfeld erkunden	Menschen nach ihren Berufen befragen. Die Ergebnisse sollen ausgewertet und präsentiert werden.	Unterschiede kennenlernen, unterschiedliche Ansprüche und Vorraussetzungen unterscheiden	Ausgabe 1 dreistündig
Lebensumfeld präsentieren	Inhalt der Befragung aufbereiten (z.B. Diagramm) und vorstellen	Präsentation der Ergebnisse	Ausgabe 2 pro Frage einstündig. Präsentation einstündig
Produkte erkunden	Verschiedene Produkte nach Herkunftsländern untersuchen, Produktionsbedingungen kennenlernen	Anforderungen an Arbeiter und Arbeitsbedingungen in anderen Ländern untersuchen und mit unseren vergleichen
Abhängigkeit von Lebensumfeld und Traumberuf erkennen	Berufe anderer Menschen kennenlernen und Lebens- und Arbeitsbedingungen mit unseren vergleichen	Reflexion